Nýjasta greinin · 13. september 2026
PISA: Þegar allir þurfa létti, hver heldur þá utan um barnið?
Að styðja fólkið sem styður við börn er að styðja barnið. Um PISA, sameiginlega ábyrgð og viðráðanlegt samstarf heimilis og skóla.
Atferlisfræðingur / sálfræðingur / kennari
Greinar um stafræna greind, menntun, hegðun og traust.
Opinber greina- og viðtalsskrá Helga S. Karlssonar. Hér er fjallað um hvernig fólk lærir, hvernig ný tækni breytir stofnunum og hvað opinber kerfi þurfa til að ávinna sér traust.
greinasafn
Greinar á íslensku
Íslenskar útgáfur á vefnum og frumgreinar sem birtust á Vísi.
2026
Börn læra ekki fyrir framtíð sem þau skynja ekki
Um tilgang, sýnilegar framfarir og þær aðstæður sem hjálpa börnum að taka þátt í námi.
2026
Gervigreind á ekki að hugsa fyrir okkur
Stafræn greind á að hjálpa okkur að sjá spurninguna skýrar, ekki taka hugsunina af okkur.
2026
Gervigreind er ekki sjálfkrafa góð eða slæm. Hún er alin upp.
Um áhrif hegðunar, umhverfis, hvata og umhyggju á þróun stafrænnar greindar.
2026
Gervigreind í skólum: Svindl er ekki stóra spurningin
Um hugsun nemenda, námsmat og dómgreind þegar vélar geta framleitt svör.
2026
Enginn á að ýta Íslandi inn um bakdyrnar
Um lýðræði, lögmæti ákvarðana, opinbert traust og mörk þjóðarinnar.
2025
Umbun er sama og afleiðing
Um atferlisgreiningu, börn, styrkingu, afleiðingar og mannlega umgjörð.
Viðtöl og fjölmiðlar
Að tala við börn
Útvarpsviðtal á Bylgjunni um samskipti foreldra og barna, hlustun, traust og umhverfið sem börn þurfa til að dafna.
samgreind